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MENSCHEN UND FLÜSSE VERBINDEN

Rede Convergir – Nord Im Jahr 1997 in Spanien entwickelt und dort erfolgreich umgesetzt, wurde ab 2006 das Projekt “Rios” auch in Portugal initiiert. Projektleiterin Manuela Oliveira erklärt, dass das Hauptanliegen in einer bedeutenden Verbesserung der Wasserqualität von Flüssen und Bächen besteht. Dazu sollen die umliegenden Gemeinden einbezogen werden. Es geht um die Einführung nachhaltiger Lösungen, wie z.B. die Einrichtung eines Überwachungsnetzwerkes und um die “Adoption” von Flussabschnitten durch Freiwillige aus lokalen Vereinen. Diese Gruppen übernehmen nach einer standardisierten, klaren und einfachen Methode für einen kleinen, selbst gewählten Flussabschnitt (500 Meter) die Verantwortung für Überwachung und Schutz. Das führe zu …

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Wakeseed

Der Verein arbeitet in kooperativer Weise umfassend und integrativ für eine nachhaltige persönliche und gemeinschaftliche Entwicklung. Seine Ethik kann man mit drei einfachen, auf den Werten der Permakultur basierenden, Grundsätzen zusammenfassen: 1) Achtsamer Umgang mit der Natur Die Achtung und Bewahrung allen Lebens führen zu Existenzen in ganzheitlichen Zyklen. Diese unterstützen die nötige biologische Vielfalt für eine Erde in Balance und mit der Energie zur für das Leben auf diesem Planeten notwendigen Biokapazität. 2) Achtsamer Umgang mit den Menschen Achtsamkeit im Umgang mit Menschen (angefangen bei uns selbst) kann es nicht geben ohne Achtsamkeit im Umgang mit unserer Erde – …

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La Belle Verte

Erziehung ist die begleitende Einübung von körperlichen, emotionalen, charakterlichen, sozialen, intellektuellen und lebenspraktischen Kompetenzen bei Kindern, die in einer Kultur bei allen Menschen vorausgesetzt werden. Im antiken Griechenland bedeutete Erziehung sowohl intellektuelle als auch ethische Bildung und die Hinwendung des Menschen zum Denken des Maßgeblichen. Hierbei ging es um das Erlangen der Vortrefflichkeit einer Person und die hervorragende Qualität seiner sozialen und staatsbürgerlichen Kompetenzen. Erziehung beinhaltet daher den Akt, dass einer, der den Weg kennt, jemand anderen an die Hand nimmt, ihm diesen Weg zeigt und ihn aktiv begleitet. Jede Art von Erziehung funktioniert nach diesem Muster; so auch die …

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