{"id":60059,"date":"2020-04-19T07:55:20","date_gmt":"2020-04-19T06:55:20","guid":{"rendered":"https:\/\/eco123.info\/de\/?p=60059"},"modified":"2020-04-18T22:00:51","modified_gmt":"2020-04-18T21:00:51","slug":"no-15-ein-neuanfang-in-der-bildung","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/eco123.info\/de\/short-stories-de\/no-15-ein-neuanfang-in-der-bildung\/","title":{"rendered":"N\u00ba 15 &#8211; Ein Neuanfang in der Bildung?"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: right;\"><strong>Sonntag, der 19. Abril 2020<\/strong><\/p>\n<h6>von Uwe Heitkamp<\/h6>\n<p>Liebe Leserin, lieber Leser.<\/p>\n<p>Wie geht es Ihnen gerade in diesem Moment? Sehen Sie schon das Licht am Ende des Tunnels? Sie stellen sich sicherlich die gleiche Frage, die auch mir heute durch den Kopf geht. Wie sieht meine Zukunft, wie die Zukunft meiner Familie und Kinder aus, in welche Zukunft wird Portugal, Europa unsere Welt steuern? Krisen sind auch immer eine Herausforderung an die Bildung. Das Kognitive dominiert in Lehrpl\u00e4nen, die von Lehrpl\u00e4nen abgeschrieben worden sind und diese wiederum von Lehrpl\u00e4nen davor. Leider ist das eine Realit\u00e4t, traurig aber wahr. Von heute an d\u00fcrfen wir auch gern mal neu denken, unseren Horizont erweitern, denn unser Bildungssystem ist in weiten Teilen eine Kopie aus dem Denken und Verstehen in linearen Mustern, also von gestern. Die Welt aber ist ein komplexes System und Kompetenz besteht darin, Komplexit\u00e4t verstehen zu lernen, die Welt von morgen, sonst wird k\u00fcnstliche Intelligenz uns denkende und f\u00fchlende Menschen ersetzen.<\/p>\n<p>Denken wir zuerst einmal \u00fcber die Werte nach, die uns steuern. Sind es in der Klimakrise Werte wie Verzicht und Demut, so ist es die Solidarit\u00e4t in Zeiten von Pademien, die uns den Weg zur Bildung weisen. Es ist der Moment, in dem Werte zu unserem wichtigsten Werkzeug in der Bew\u00e4ltigung von Krisen werden. Bildung umfa\u00dft nicht nur Wissen und K\u00f6nnen, sondern ebenso Herz und Charakter, nicht nur das Wahre aus Mathematik, Physik, Chemie und Biologie sondern auch Philosophie, Psychologie und die Wirtschaftslehre im Bewusstsein der Geschichte, also auch das Sch\u00f6ne und das Gute. Es geht also um all das, was den Menschen zum Menschen macht. Es geht um Geisteshaltungen.<\/p>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter size-full wp-image-60063\" src=\"http:\/\/eco123.info\/wp-content\/uploads\/Lavrar-o-Mar02.jpg\" alt=\"\" width=\"650\" height=\"443\" srcset=\"https:\/\/eco123.info\/wp-content\/uploads\/Lavrar-o-Mar02.jpg 650w, https:\/\/eco123.info\/wp-content\/uploads\/Lavrar-o-Mar02-110x75.jpg 110w, https:\/\/eco123.info\/wp-content\/uploads\/Lavrar-o-Mar02-24x16.jpg 24w, https:\/\/eco123.info\/wp-content\/uploads\/Lavrar-o-Mar02-36x25.jpg 36w, https:\/\/eco123.info\/wp-content\/uploads\/Lavrar-o-Mar02-69x47.jpg 69w\" sizes=\"auto, (max-width: 650px) 100vw, 650px\" \/><\/p>\n<p>In der Schule lernen Kinder und Jugendliche \u00fcber immer weniger immer mehr \u2013 und brauchen es immer weniger und vergessen es ebenso wieder, in einem atemberaubenden Tempo. Was kommt dabei heraus? Diese Frage r\u00fcckt in meinem Denken in den Mittelpunkt. Wie mu\u00df Bildung sein und was muss sie k\u00f6nnen?<\/p>\n<p>Beginnen wir mit etwas, was wir zuhause tun, wenn wir die Eindruck haben, unsere Wohnung, unser Keller ist zu vollgestopft mit Sachen, die wir gar nicht mehr brauchen, entr\u00fcmpeln wir umfassend unsere Lehrpl\u00e4ne. Das Ziel dabei ist, Schule sinnvoller zu machen, sie ihrer Zeit und den Herausforderungen gegen\u00fcber gerechter zu machen, herausfordernder, sinnvoller. Dazu investieren wir zuerst einmal einen Gedanken an die Nachhaltigkeit. Warum lernen wir in getrennten Disziplinen wie den verschiedenen F\u00e4chern der Naturwissenschaften, wenn wir heute f\u00fcr das Verst\u00e4ndnis der Welt Zusammenh\u00e4nge erkennen m\u00fcssen und Hintergr\u00fcnde verstehen. B\u00fcndeln wir unser Wissen von der Mathematik, Physik, Chemie und Biologie in einem Superfach namens Wissenschaft und zielen wir darauf ab, diese Wissenschaft mit der Philosophie, der Psychologie, der Religion und der Wirtschafts- und Soziallehre zu vers\u00f6hnen, zu vereinen und werfen wir einen Blick \u00fcber den Tellerrand einer jeden Disziplin und des linearen Denkens auf die interdisziplinare Zukunft, das Ganze. Beginnen wir endlich, den Wert der Teamf\u00e4higkeit sowohl unter Lehrern als auch unter Sch\u00fclern und Studenten zu propagieren.<\/p>\n<p>Sie werden mir sicherlich unterstellen, ich sei ein Tr\u00e4umer. Ja, bin ich, denn in Zeiten von Krisen werden wir uns unserer Tr\u00e4ume wieder st\u00e4rker bewu\u00dft. Wir haben Zeit, die wir konstruktiv nutzen k\u00f6nnen, Zeit zum Denken, wie wir in Zukunft leben, lernen und lehren wollen. Beginnen wir heute Morgen damit uns vorzustellen, wie wir unsere Tr\u00e4ume und die Vorstellungen unserer Kinder \u00fcber die Zukunft miteinander in Einklang bringen k\u00f6nnen. Denn es gibt eine Zukunft und die soll nachhaltig sein. Holzen wir B\u00e4ume nicht nur einfach ab, um Papier daraus zu machen, nein, pflanzen wir B\u00e4ume und erfreuen uns an ihrer Sch\u00f6nheit. Beginnen wir im Kunstunterricht damit, allen Kindern zu vermitteln, dass Fragen stellen und neugierig zu sein ganz wichtige Grundvoraussetzungen sind, das Leben zu verstehen.<\/p>\n<p>Und zum Schlu\u00df noch etwas zum Weiterdenken. Wir lernen aus unseren Fehlern, die wir tagt\u00e4glich machen, nicht wahr? Nur was? Sind wir uns unserer Unvollkommenheit bewu\u00dft? Wir ben\u00f6tigen ein v\u00f6llig anderes Bewertungssystem in unserem Leben, ein anderes, \u00fcberarbeitetes Pr\u00fcfungsformat f\u00fcr Lehrer, Studenten und f\u00fcr Sch\u00fcler. Nicht derjenige ist professionell, der keine Fehler macht, sondern derjenige, der im Fehler den Motor der Entwicklung sieht. Was also lernen wir aus der Covid-19 Krise?<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<div class=\"clear\"><\/div><div class=\"author-info\"><img decoding=\"async\" class=\"author-img\" src=\"https:\/\/i1.wp.com\/eco123.info\/wp-content\/uploads\/Uwe-Heitkamp.png?w=618\" alt=\"\" \/><div class=\"author-info-content\"><h3>Uwe Heitkamp (60)<\/h3>\n\t\t\tausgebildeter Fernsehjournalist, Buchautor und Hobby-Botaniker, Vater zweier erwachsener Kinder, kennt sei 30 Jahren Portugal, Gr\u00fcnder von ECO123.<\/p>\n<p>Fotos:dpa &amp; Lavrar o mar\n\t\t\t<\/div><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Sonntag, der 19. Abril 2020 von Uwe Heitkamp Liebe Leserin, lieber Leser. Wie geht es Ihnen gerade in diesem Moment? Sehen Sie schon das Licht am Ende des Tunnels? Sie stellen sich sicherlich die gleiche Frage, die auch mir heute durch den Kopf geht. 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